2021年内蒙古自治区非遗进校园十大优秀实践案例——《兴安盟蒙古文书法项目进校园实践案例》

　　一排排整齐的桌椅上，铺着宣纸，一幅幅精致的蒙古文书法作品，衬托出蒙古文书法特色班独特的教学氛围。当记者走进兴安盟乌兰浩特蒙古族初级中学，看到那么多孩子在潜心专研蒙古文书法，便对蒙古族初级中学蒙古文书法的教学历程产生了好奇。

　　学生在上书法课

　　蒙古文书法

　　2014年被列入

　　第四批国家级非物质文化遗产

　　代表性项目名录

　　2020年

　　乌兰浩特蒙古族初级中学书法教师

　　萨日娜

　　被确定为

　　蒙古文书法项目

　　兴安盟盟级代表性传承人

　　萨日娜在整理书法作品

　　作为非遗项目

　　蒙古文书法进校园

　　使一大批孩子

　　在学习蒙古文书法中受益

　　据了解，蒙古文书法与汉文书法类似，也讲究逆笔、拖笔、效笔、卧笔等运笔技巧，在墨法上有饱笔、渴笔、涩笔之分。

　　2000年，萨日娜师从著名蒙古文书法艺术家七斤，开始正规系统地学习蒙古文书法(楷书)艺术。她也多次被评为内蒙古自治区级、盟级优秀指导教师，并成为内蒙古自治区书法家协会会员。这些成绩的取得为培养一批出色的蒙古文书法苗子奠定了基础。

　　萨日娜在指导学生

　　萨日娜的老师七斤现为内蒙古书法家协会会员、内蒙古蒙古文书法家协会会员、兴安盟蒙古文书法研究室主任。2019年，七斤获得内蒙古人民政府艺术创作“萨日纳”奖。

　　自治区非物质文化代表性传承人七斤在进行技术指导

　　2012年，乌兰浩特蒙古族初级中学开设了蒙文书法课程，萨日娜自荐任教。

　　2017年3月，乌兰浩特蒙古族初级中学成立了“达尔罕艺术工作坊”书法教室，先后培养出以安美洁、娜仁其木格、陈婉秀、陈红云等为代表的300余名蒙古文书法研习生。

　　学校主持完成了兴安盟教育科学“十三五”规划课题《提高初中生学蒙古文书法能力的研究》，为蒙古文书法的传承、保护和发展，特别是蒙古文书法在兴安盟地区宣传推广作出了重要的贡献，彰显了写字教学强大的潜在育人功能。

　　学生在“达尔罕艺术工作坊”上课

　　“达尔罕艺术工作坊”书法教室

　　采取集中资源、凝聚人才的

　　蒙古文书法艺术教育新模式

　　专事书法教育，成绩斐然

　　•萨日娜蒙古文书法作品《书籍》《蒙古马精神》，先后入选“内蒙古自治区妇女书法篆刻作品展”“‘弘扬蒙古马精神’文艺精品创作工程2019年蒙汉书法篆刻作品展”。

　　• 2020年，蒙古文书法作品《武汉加油》入选“‘艺起战疫’当代翰墨人在行动主题作品展”。

　　•同年，作品《责任》入选“凝心聚力我们在行动”——全区疫情防控宣传艺术作品网络展(第四期)。

　　学生在练习书法

　　目前

　　乌兰浩特蒙古族初级中学

　　蒙古文书法教学技艺技法有了创新

　　一大批孩子的蒙古文书法作品

　　获得各种荣誉

　　学校蒙古文书法教育传承

　　结出累累硕果

　　●在书法专家和指导教师的耐心教育辅导下，2019年4月，学生安美洁(当地第五代蒙古书法传承人)的书法作品《蒙文对联》在中华人民共和国教育部主办的全国第六届中小学生艺术展演中获得中学甲组第二名，萨日娜在此项活动中获得“美术教育成果”二等奖，《蒙文对联》还获得内蒙古第六届中小学生艺术展一等奖，入选“美丽城市苏州展”。

　　●2020年，安美洁的书法作品《万众一心 合力防控灭疫情》，入选“呼和浩特民族美术馆展”。学生陈婉秀在兴安盟首届少年书画展中获得第三名。

　　●2017年，在兴安盟庆祝内蒙古自治区成立70周年首届《草原儿女心向党》青少年书画展比赛中，蒙古族初级中学选送的多个书法作品相继获得多个名次。

　　●2019年，《成语》书法作品荣获庆祝中华人民共和国成立70周年兴安盟第十三届小学艺术展演活动艺术作品类中学组一等奖，《初心和责任》书法作品荣获艺术作品类中学组二等奖。

　　展示获奖作品

　　乌兰浩特蒙古族初级中学不断创新教育理念，开拓美学教育新模式，推出艺术教育新课程，在蒙古文书法传承领域积累了一定的教学经验，取得了巨大成绩。

　　在实际教学中，学校长期开设初一、初二年级书法课，真正实现了非遗书法进校园、进课堂、进课表。书法进校园不仅让同学们对中国传统文化有了深刻的认识，更营造出一种积极向上、健康文明的校园文化氛围，提升了孩子们的艺术素养。初一2班学生吴崧瑞说，自己要立志学习书法，为蒙古文书法的传承贡献力量。

　　在“达尔罕艺术工作坊”研习书法

　　多年来，乌兰浩特蒙古族初级中学传承和发扬非物质文化遗产的做法得到了兴安盟文化局、教育局的大力支持和充分肯定。2020年9月，乌兰浩特蒙古族初级中学在兴安盟非物质文化遗产代表性项目中，获得了兴安盟行政公署颁发的“蒙古文书法传习所”称号，成为蒙古文书法教育基地。同年，学校被兴安盟教育局评为“蒙古文书法特色学校”。

　　乌兰浩特蒙古族初级中学教务处主任马敖日格乐在接受记者采访时说，除了正常的书法课外，学校一直定期邀请当地知名蒙古文书法家七斤老师进行技术指导，开设书法社团课程，针对基础年级对书法课程有需求和学业比较突出的孩子进行课程延伸，同时还定期举办“兴安盟地区校园书法艺术展”，每学年开展一次全体师生的达尔罕杯三笔字比赛，鼓励和培养学生学习蒙古文书法艺术的兴趣爱好，均取得了明显的教学效果。

来源：《内蒙古日报》官方微信